共享经济时代，一个个的共享噱头，让共享经济的框子装满了投资人的资本；中国互联网大会上，新东方创始人俞敏洪探索的”教育+AI”在未来的前景是否良好？

　　一、互联网教育市场前景广阔，质量参差不齐

　　随着互联网教育市场的规模日益壮大，根据《速途研究院：2016年在线教育市场报告》预计今年互联网教育市场规模将突破两千亿元，用户规模将达到1.35亿。但互联网教育并未出现垄断的巨头，教育市场依然广阔。传统的线下教育机构加速布局进军线上，BAT网易等互联网企业也加入互联网教育竞争，也有各种非教育机构纷纷加入，?导致互联网教育市场质量参差不齐，优秀的内容才是互联网教育所需要的。

　　二、教育+AI可以做些什么？

　　如何让更多的人热爱学习，更有效率更便捷的学习，是每一个教育机构的首要任务。教育+AI可以为教育做些什么呢？

　　1、让老师找到学生。

　　在今天信息爆炸的情况下，让学生寻找到一个自己需要的老师犹如大海捞针，通过大数据的算法，精准地匹配到每一个需要的学生，这就像今日头条的个性化新闻推荐，让信息找人，适合自己老师的才能有效率的学习。

　　2、个性化学习。

　　在传统的互联网教育中，每个不同的个体接受的却是同一个教育信息，每个学生接受、学习到的程度就会不同，所以就会放大每个个体之间的差异，因材施教就很难做到。以教育+AI的方式，通过人脸识别、兴奋度等各方面指标，分析每一位学生对知识、老师的关注度，综合起来，让每个学生可以更开心、更有效率的去学习。

　　3、人工智能代替重复操作。

　　首先是师生还有客服之间的服务，例如：作业答卷的批改，收费缴费的手续，课程安排答疑等，这些重复性的工作完全可以被智能化所代替，固定化流程、简单的知识传递、重复性操作这些工作的智能化减少双方时间，让服务更加的规模化、流程化。

　　随着技术的发展，教育+AI的基础设施正在完善，相信教育的智能化会是下一个新的风口。